Toppmeny

| Teater och berättande

Forskningsprogrammet Religion, kultur och hälsa – Göteborgs universitet

Forskningsprogrammet Religion, kultur och hälsa – Göteborgs universitet. Detta forskningsprogram problematiserar kultur och hälsa i ett existentiellt sammanhang. Inom ramen för människors livstolkning studeras samtida politiska, sociala och religiösa betingelser för hur ”kultur” och ”hälsa” uppfattas och används. Det är ett mångvetenskaplig och tvärfakultativt program som förenar litteraturvetenskap, statsvetenskap och teologi och sker inom ramen […]

Läs mer...

Culture and Brain-lecture: Storytelling, Emotions and Empathy

Culture and Brain-lecture: Storytelling, Emotions and Empathy. A lecture and following discussions arranged by Karolinska Institutet in Solna, Department of Microbiology, Tumor and Cell Biology. Speaker: Mary Helen Immordino Yang, The Brain and Creativity Institute, and the Rossier School of Education, University of Southern Califonia, Los Angeles. Hosts: Gunnar Bjursell and Henrik Brändén, MTC.

Läs mer...

Images of Loneliness: Using Art as an Educational Method in Professional Training

Images of Loneliness: Using Art as an Educational Method in Professional Training. This peer reviwed article states that viewing art and discussing perceptions of loneliness or suffering was an effective method to help healthcare professionals develop empathy in the elderly care. By Lisbeth Blomqvist, Kaisu Pitkala, Pirkko Routasalo, The Journal of Continuing Education in Nursing, […]

Läs mer...

School-based drama interventions in health promotion for children and adolescents: systematic review

School-based drama interventions in health promotion for children and adolescents: systematic review . The paper is a report of a review of the literature on the effects of school-based drama interventions in health promotion for school-aged children and adolescents. A search was carried out using 10 databases and hand searching for the period January 1990 […]

Läs mer...

A comparison of medical students’ perceptions of three experiential methods

A comparison of medical students’ perceptions of three experiential methods. This study aims to compare Finnish medical students’ perceptions of the suitability of three experiential methods in learning interpersonal communication competence (ICC). The three methods it seeks to explore are: theatre in education; simulated patient interview with amateur actors; and role-play with peers. The methods […]

Läs mer...

Minnenas teater

Minnenas teater. Ett projekt i Kalix med syftet är att få människor att växa med drama som metod. Målgruppen är ”yngre äldre”. När man känner att minnet börjar bli ett hinder i vardagen finns kanske risken att man tystnar mer och mer.  Ett projekt i samarbete mellan Teaterföreningen Bröt, Dramakällan, ABF i Kalix, Kalix kommun, […]

Läs mer...

Inartes Instituutti

Inartes Instituutti. Inartes on ekspressiivisen taideterapian ainoa Suomessa toimiva asiantuntijaorganisaatio, jonka ovat perustaneet Sveitsissä ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneet taideterapeutit. Inartes Instituutti järjestää alan perus-, jatko- ja täydennyskoulutusta. Instituutti järjestää avoimia kursseja ja luentotilaisuuksia sekä luo erilaisille yhteisöille täsmäkoulutusta, sekä tarjoaa konsultointia ja työnohjausta.

Läs mer...

Healing Collective Trauma Using Sociodrama and Drama Therapy

Healing Collective Trauma Using Sociodrama and Drama Therapy This book travels across geographic and cultural boundaries, examining group crises and collective trauma in Asia, Africa, Europe, and the U.S. The contributing authors, many of whom are pioneers in the field, offer cost-effective, small- and large-group approaches for people suffering from PTSD, socio-political oppression, and other […]

Läs mer...

Senioriteatteri – taidetta vai dementiantorjuntaa?

Senioriteatteri – taidetta vai dementiantorjuntaa? Teatteri on paikka, jossa on lupa unohtaa ikä, vaivat ja murheet ja elää hetken muunlaista identiteettiä kuin vanhuksen. Leonie Hohenthal-Antinin senioriteatteria koskeva väitöskirja on Suomessa ensimmäinen – maailmassa tiettävästi toinen – teatteritutkimus, jossa iän ja näyttelemisen suhdetta eritellään poikkitieteellisesti. Tähän asti teatteritutkimus ei ole ollut kiinnostunut iästä ja ikätutkimus teatterintekemisestä: […]

Läs mer...

The Arts and Academic Achievement: What the Evidence Shows

The Arts and Academic Achievement: What the Evidence Shows. Inom ramen för Project Zero som leddes av neurologi- och pedagogikforskaren Howard Gardner, gjordes en systematisk översikt av studier under perioden 1950-1999 om eventuella samband mellan kulturaktiviteter i form av skapande verksamhet i skolan och elevernas skolprestationer. Man fann att drama och teater i klassrummet understödde […]

Läs mer...

An evaluation of college and low-income youth writing together: self-discovery and cultural connection

An evaluation of college and low-income youth writing together: self-discovery and cultural connection. Denna studie visar att deltagarna fick kontakt med sina egna känslor, reflektioner och beteenden samtidigt som de också fick större förståelse och empati med andra i gruppen då de fick prova metoden AWA som innebär att skriva ned sina egna berättelser i […]

Läs mer...

Berättelsens röst : en resa genom det muntliga berättandets Sverige

Berättelsens röst : en resa genom det muntliga berättandets Sverige Berättandet som kommunikationsform med barn ger dem kulturupplevelser, stimulerar deras kreativitet och fantasi och ger dem möjlighet att samtala och skriva om livsfrågor, sanning/lögn, rätt/fel osv. I boken Berättelsens röst ges exempel på hur 12-13-åriga barn med kriminella erfarenheter inte kunde lyssna på den vuxnes […]

Läs mer...

Journal writing as a complementary therapy for reactive depression: a rehabilitation teaching program

Journal writing as a complementary therapy for reactive depression: a rehabilitation teaching program. Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. Artikeln är en referens i boken ”Kultur […]

Läs mer...

Therapeutic writing as a form of ego-state therapy

Therapeutic writing as a form of ego-state therapy Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. Artikeln är en referens i boken ”Kultur för hälsa , en exempelsamling […]

Läs mer...

Scriptotherapy: Therapeutic Writing as a Counseling Adjunct

Scriptotherapy: Therapeutic Writing as a Counseling Adjunct Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. Artikeln är en referens i boken ”Kultur för hälsa, en exempelsamling från forskning […]

Läs mer...

The use of writing in psychotherapy

The use of writing in psychotherapy Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. En artikel av L’Abate L, i Am J Psychother. 1991 Jan; 45(1):87-98. Artikeln är […]

Läs mer...

Health outcomes and cognitive aspects of recalled negative life events

Health outcomes and cognitive aspects of recalled negative life events Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. En artikel av Suedfeld and Pennebaker, i Psychosomatic Medicine, 1997, […]

Läs mer...

Accelerating the Coping Process

Accelerating the Coping Process. Att skriva och berätta om sina upplevelser och känslor är en metod som finns skildrad inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att detta kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. Artikeln är en referens i boken ”Kultur för hälsa , en exempelsamling från forskning och praktik” […]

Läs mer...

Effects of Writing About Stressful Experiences on Symptom Reduction in Patients With Asthma or Rheumatoid Arthritis

Effects of Writing About Stressful Experiences on Symptom Reduction in Patients With Asthma or Rheumatoid Arthritis Skrivandet som metod finns skildrat inom kvalitativ hälsoforskning. Detta är en av flera studier som visar att skrivande individuellt eller i grupp kan förbättra både fysisk och psykisk hälsa. Artikeln är skriven av Smyth et al. i JAMA, 1999, […]

Läs mer...

När orden inte räcker : läkning av psykosomatisk sjukdom genom terapeutiskt arbete med musik, dans, bild och psykodrama

När orden inte räcker : läkning av psykosomatisk sjukdom genom terapeutiskt arbete med musik, dans, bild och psykodrama En bok av Töres Theorell, red. Stockholm : Natur och kultur, 1998. Studien visar hur vanskligt det är att med strikt naturvetenskapliga studier inom området rehabilitering kring kronisk smärta och sjukdomar med psykosomatiska drag.

Läs mer...

Scen: Almgården – Om bostadsområdets betydelse för barn i en delad stad

Scen: Almgården – Om bostadsområdets betydelse för barn i en delad stad. För att ta vara på barnens perspektiv på Almgården på barns villkor och på ett sätt som samtidigt stärker barnen, föreslås projektet ”Communityteater Almgården”. Projektet kan bidra ytterligare till förståelsen av bostadsområdets betydelse för barn och ungdomars förutsättningar samtidigt som det har en […]

Läs mer...

Kraftverkprosjekt.com – Kunst, kultur og psykisk helse

Kraftverkprosjekt.com – Kunst, kultur og psykisk helse Kkph tilrettelegger kunst- og kulturaktiviteter for mennesker med psykiske helseplager – fokuserer på menneskers interesser, ressurser og engasjement. Kkph engasjerer kunstnere i arbeid for og sammen med mennesker med psykiske helseplager. Kkph er et samarbeid mellom Byrådsavdeling for kultur, næring, idrett og kirke og Byrådsavdeling for sosial, bolig […]

Läs mer...

Songlines: Developing innovative arts programmes for use with children who are visually impaired or brain injured

Songlines: Developing innovative arts programmes for use with children who are visually impaired or brain injured. This is a chapter in the book ”Using the Creative Arts in Therapy and Healthcare: A Practical Introduction”. The Songlines programme was a project created for children who are partially sighted, blind, or have acquired brain injuries, who, due […]

Läs mer...

ALBA – Allians för Läkande Berättande i Norden

ALBA – Allians för Läkande Berättande i Norden Föreningen ALBA – Allians för Läkande Berättande i Norden grundades 2005 i samband med Nordens första internationella symposium ”Storytelling as a Healing Art”. 118 personer från drygt 20 länder utbytte då erfarenheter om hur muntligt berättande kan verka hjälpande och förlösande i olika sammanhang i livet. Föreningens […]

Läs mer...